Con el objetivo de propiciar la formación integral de los estudiantes, la
Corporación Universitaria Rafael Núñez ha creado unos proyectos que apoyan
el proceso de búsqueda de integralidad humana, definiendo a esta como el
desarrollo de las distintas dimensiones del ser, las cuales le permiten al sujeto
avanzar en su humanidad...
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Se refiere a la declaración de lo que se espera que como estudiante conozcas, comprendas y seas capaz de evidenciar al culminar un periodo de aprendizaje. Estos, contribuye con el logro parcial de algunos resultados de aprendizaje declarados en el programa.
Se refiere a los conocimientos, actitudes, habilidades y aprendizajes esenciales que sabrás, comprenderás y aplicarás como resultado integral del proceso de enseñanza llevado a cabo, en tu programa académico. Para ello, se mantiene una coherencia interna de las competencias declaradas en el perfil de egreso, las actividades de enseñanza y aprendizaje y la evaluación de esos Resultados de Aprendizaje.
La evaluación de los Resultados de Aprendizajes en todos los programas académicos de la Corporación Universitaria Rafael Núñez (CURN), se realizará de dos formas:
La evaluación de los resultados de aprendizaje se realiza antes de finalizar el plan de estudios del programa académico donde te encuentres matriculado, en dos momentos, acorde al número de créditos académicos cursados.
Número de semestre | Evaluación de los Resultados de Aprendizaje | ||
Primera evaluación | Segunda evaluación | ||
6 semestres | 35% de créditos cursados y aprobados | 75% de créditos cursados y aprobados | |
8 semestres | 35% de créditos cursados y aprobados | 75% de créditos cursados y aprobados | |
9 semestres | 35% de créditos cursados y aprobados | 75% de créditos cursados y aprobados | |
10 semestres | 35% de créditos cursados y aprobados | 75% de créditos cursados y aprobados | |
12 semestres | 35% de créditos cursados y aprobados | 75% de créditos cursados y aprobados |
¡Debes estar atento a la convocatoria que se realizará desde la dirección de tu programa académico!
Orientaciones y lineamientos institucionales relacionados con la definición, seguimiento y evaluación de los resultados de aprendizaje esperados en cada programa académico ofertado por la Corporación.
La guía, se divide en dos capítulos; el primero, se centra en definir, qué son los resultados del aprendizaje, sus características, lineamientos para la construcción de los resultados de aprendizaje, se contemplan los resultados de aprendizaje del egresado Nuñista, seguido de la implementación de los resultados de aprendizaje en el contenido programático de la asignatura; así como la evaluación y correspondencia entre los resultados de aprendizaje, las actividades formativas y los métodos de evaluación desde los lineamientos curricularesyel Modelo Pedagógico Institucional. El segundo capítulo está orientado hacia la forma de evaluación de los resultados de aprendizaje del programa, así como el proceso metodológico para implementar esta evaluación periódica.