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Nuevo ciclo de Café Pedagógico: Las infancias en diversos contextos de interacción

CORREO CAFÉ PEDAGÓGICO 2P


La diversidad en la primera infancia está presente en las maneras en que se desarrollan, se comunican y piensan, así como en las culturas y tiempos en los que viven. Esto significa que nos enfrentamos a diversas infancias, marcadas no solo por la pertenencia a un grupo social, sino también por la forma particular en que la vida de cada niño y cada niña se manifiesta en sus entornos, sus intereses, formas de aprendizaje, entre otros.

Reconocer que hay infancias diversas, múltiples formas de vida de los niñas y niños, variados contextos en donde se desarrollan, desde donde se entrelazan y construyen las relaciones entre ellos y con su entorno, ha sido el pretexto para el desarrollo de nuestro XVIII ciclo de Café Pedagógico, el cual iniciò el pasado sábado 28 de agosto, con la participaciòn del neuropsicologo Ewell Samuel Wilcox Maciá, quien profundizo en la temática de "Las infancias y su construcciònde identidad", a partir de la comprensiòn de la importancia que tiene el desarrollo de la identidad personal, en la vida de toda persona; ofreció un analisis de los diversos aspectos que influyen en la formación de la identidad en las infancias y describió el rol que tienen los maestros en la construcción de la identidad en la infancia.

El próximo sábado 25 de septiembre continuaremos con la disertaciòn de "Las configuraciones familiares en las infancias" en compañía del maestro Pedro Torres Pérez, del programa de Trabajo Social de la CURN. Esperamos que todos nuestros egresados de los programas de Licenciatura en Educaciòn Infantil y la Especializaciòn en Educación y Diversidad se vinculen a este espacio de formación y actualización pedagógica.